Objetivos
O curso de Pós-graduação em AEE-Atendimento Educacional Especializado e a Psicomotricidade, abordará criticamente a reflexão sobre a educação da pessoa com necessidades especiais no contexto sóciocultural brasileiro visando sua plena cidadania. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a essas necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento.
O aprofundamento de estudos na área se justifica pela crescente e eminente necessidade de capacitar os profissionais para uma análise crítica dos processos educacionais, de diagnóstico e de encaminhamento. Capacitar os profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais, em cada caso, e elaborarem programas de ensino específicos.
Objetivo Geral
Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem de indivíduos com Necessidades Especiais.
Objetivos Específicos
a) Refletir criticamente sobre a educação do portador de necessidades especiais no contexto sóciocultural brasileiro visando sua plena cidadania.
b) Compreender a necessidade de profissionais preparados para atuarem junto aos alunos com necessidades especiais, nas diferentes modalidades de atendimento.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em AEE-Atendimento Educacional Especializado e a Psicomotricidade, destina-se a graduados em cursos superiores pedagogos e psicopedagogos.
Carga Horária
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 N°  | 
 Disciplinas  | 
 Ch  | 
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 01  | 
 Ética Geral E Profissional  | 
 40 h  | 
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 02  | 
 Metodologia Científica  | 
 40 h  | 
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 03  | 
 Direitos Humanos  | 
 40 h  | 
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 04  | 
 Língua Brasileira de Sinais – Libras  | 
 40 h  | 
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 05  | 
 Docência do Ensino Superior  | 
 40 h  | 
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 06  | 
 Inovações Tecnológicas  | 
 40 h  | 
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 07  | 
 Legislação e políticas de inclusão  | 
 60 h  | 
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 08  | 
 Psicomotricidade e aprendizagem  | 
 60 h  | 
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 09  | 
 Fundamentos da Psicomotricidade na educação  | 
 60 h  | 
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 10  | 
 Áreas de atendimentos especializado  | 
 60 h  | 
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 11  | 
 Comunicação alternativa ou Aumentativa  | 
 60 h  | 
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 12  | 
 TGD – Transtornos globais do desenvolvimento  | 
 60 h  | 
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 13  | 
 Tecnologia Assistiva  | 
 60 h  | 
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 14  | 
 Trabalho De Conclusão De Curso – TCC  | 
 40 h  | 
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 Carga Horária Total  | 
 700 h  |