LUDICIDADE E PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

Objetivos

O curso de Pós-graduação em Ludicidade e Psicopedagogia Clínica e Institucional, tem como objetivo, analisar a importância da atuação da inserção do lúdico no atendimento psicopedagógico, pois a linguagem dos jogos e brincadeiras é a primeira a se constituir sendo de extrema importância para a criança na infância e anos iniciais da sua educação básica. Através dos jogos e brincadeiras a criança se expressa, aprende, manifesta seus sentimentos, se desenvolve, socializa e se prepara de forma prazerosa para a inserção no mundo adulto. Assim, a brincadeira é tão importante para a criança como o trabalho para o adulto.

O aprofundamento de estudos acerca da ludicidade nos atendimentos psicopedagógicos se revela cada vez mais necessário e pertinente tendo em vista sua importância e eficiência tanto para o diagnóstico, quanto para a prevenção e intervenção no sentido de ajudar as crianças a vencerem suas limitações, traumas e demais manifestações que atrapalham o seu desenvolvimento emocional, social e cognitivo saudável.

 

Público Alvo 

O curso de Pós-graduação em Ludicidade e Psicopedagogia Clínica e Institucional, destina-se a Pedagogos e psicólogos.

 

Carga Horária

N°	Disciplinas	Ch
01	Ética Geral E Profissional	40 h
02	Metodologia Científica	40 h
03	Direitos Humanos	40 h
04	Língua Brasileira De Sinais - Libras	40 h
05	Docência Do Ensino Superior	40 h
06	Inovações Tecnológicas	40 h
07	Brinquedoteca	40 h
08	Desenvolvimento psicomotor e desenvolvimento humano	40 h
09	Processo diagnóstico em Psicopedagogia	40 h
10 11 12 13	Psicologia do desenvolvimento da aprendizagem Psicomotricidade e Ludicidade Fundamentos da Psicopedagogia Trabalho De Conclusão De Curso – TCC Carga Horária Total	40 h 40 h 40 h 20 h 500 h